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我校将“产教融合协调共享机制”贯穿数字教育

作者:中国五冶技工学校 发布日期:2018-04-20

   产教融合是提升高职人才培养质量,避免人才培养供给侧和产业需求侧出现“两张皮”的必由之路,为此,笔者所在的学校将“产教融合协调共享机制”贯穿于数字化资源开发与应用的全过程。

   无论是在金融专业国家教学资源库、互联网金融专业国家教学资源库,还是国家精品资源共享课等其他数字化教学资源建设过程中,从项目建设初期,学校就对金融行业企业开展了大量的调查研究,充分了解现代金融业对人才需求的变化。在此基础上,学校先后牵头联合2个行业协会、45所院校和50家企业对资源建设进行顶层设计和资源开发,建成含资源40000多条、存储量达1000余G的金融专业国家教学资源库、9门国家精品资源共享课、53本多种介质综合运用的“十二五”规划教材,建设了金融专业群系列课程及立体化数字化教学资源,资源每年更新15%。

我校将“产教融合协调共享机制”贯穿数字教育

   不仅院校受益,金融行业企业也是数字化资源的用户和受益者。截至2017年底,借助数字化资源提供的企业员工培训服务已超过10万人次,促进了金融行业员工业务和技能水平的提升,为现代金融行业人才供给侧改革提供了有效支撑和解决方案。

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