新闻资讯_成都五冶技工学校_温江五冶高级技工学校

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读书是每日积累，是一个漫长的过程

4月23日是国际读书日，也是塞万提斯和莎士比亚的谢世纪念日，中国五冶技工学校读书周活动于4月20日至26日在龙泉直属校区举行。这次活动由图书馆、人事处、教务处、学生处以及实...
五个嵌入打通育人教育最后一步

课程是一切教学活动的核心要素，一体化育人的主要场所在课堂。教师、教材、教案、教室、教风是课堂教学的五个关键要素，充分发挥企业和教师的育人主体作用，在专业课程教学全...
构建一体化育人体系

高职院校专业课程体系是从职业需求与工作岗位这一逻辑点而来的，而不是从学科逻辑推过来的，所以高职专业人才培养目标定位既要考虑作为硬件的职业技能，更要考虑作为软件的职...
三个融入促进

第一，专业课程中融入职业素养。专业课程目标的设计，要注重学生职业能力、创新创业精神和可持续发展能力的培养，使高职教育实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发...
护理的学生，你们的未来在你们自己的手里

卫校毕业的同学们，你们学习的专业不一样，那么相对应的工作也不一样;护理专业毕业的就是在医院当护士了;药剂专业就是在医院药房从事相关工作;口腔科在牙科工作等等专业都有对...
加强职校建设刻不容缓

推进职业教育现代化座谈会12月2日在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示。批示指出：加快发展现代职业教育，对于发挥我国人力和人才资源巨大优势、提升...
时刻提醒自我，完善自我

4月5日，四川省委常委、省纪委书记王雁飞做客中央纪委监察部网站，就贯彻落实好中央纪委七次全会精神，围绕实践监督执纪四种形态，在强化日常监督执纪上下功夫这一主题接受访...