新闻资讯 / 党校建设_成都五冶技工学校_温江五冶高级技工学校

党校建设

集团公司党委还组织召开交流研讨会

落实中冶集团党委要求，中国五冶集团党委组织川沪两地开展领导干部学习贯彻党的十九大精神集中轮训。4月8日至12日，首期集中轮训在集团公司成都地区举行，中国五冶集团在川党委...
“五重五步”破解中职德育亟待解决问题

第一，基本解决了德育课堂教学管理不规范、质量不高的问题，发挥了德育主渠道、主阵地作用，满足了学生成长需要。通过举办创新杯说课大赛、基本功大赛和优质课带头人选拔活动...
“五步一环”新方法、新途径确保实际效果

为确保上述五项工作科学、创新、高效地做实做好，结合学校和学生实际，探索形成了通过培训队伍推进工作破解难题形成特色推广成果（培训队伍）等5个主要步骤，且围绕问题导向和...
人工智能化挑战未来教育

4月14日，教育部科技委在北京举行人工智能与未来教育科技前沿与战略圆桌会议，分析并研判人工智能的发展以及对未来教育的影响。教育部党组成员、副部长杜占元出席会议并讲话。...
改革已经势不可挡

智能制造发展方兴未艾，其呈现出的制造业服务化、定制个性化、组织去中心化、制造资源云端化的特点，将给制造业的岗位设置、经营业态、管理模式、决策方式等带来革命性的影响...
五个嵌入打通育人教育最后一步

课程是一切教学活动的核心要素，一体化育人的主要场所在课堂。教师、教材、教案、教室、教风是课堂教学的五个关键要素，充分发挥企业和教师的育人主体作用，在专业课程教学全...
构建一体化育人体系

高职院校专业课程体系是从职业需求与工作岗位这一逻辑点而来的，而不是从学科逻辑推过来的，所以高职专业人才培养目标定位既要考虑作为硬件的职业技能，更要考虑作为软件的职...